“Em Yêu Cây Xanh” là một trong những bài hát thiếu nhi kinh điển, mang giai điệu vui tươi và lời ca ý nghĩa, được sáng tác bởi nhạc sĩ Hoàng Văn Yến. Bài hát không chỉ giúp trẻ phát triển khả năng cảm thụ âm nhạc mà còn gieo mầm tình yêu thiên nhiên, ý thức bảo vệ môi trường từ sớm. Việc xây dựng một giáo án dạy hát em yêu cây xanh hiệu quả sẽ là chìa khóa để bài học trở nên sống động và đáng nhớ đối với các bé.
Bài viết này sẽ cung cấp một hướng dẫn chi tiết, toàn diện để quý thầy cô giáo có thể triển khai hoạt động âm nhạc này một cách sáng tạo và thu hút nhất, từ mục tiêu giáo dục, khâu chuẩn bị cho đến tiến trình tổ chức hoạt động.
Mục Tiêu Giáo Dục: Đặt Nền Tảng Cho Tình Yêu Thiên Nhiên
Để một giáo án dạy hát em yêu cây xanh thực sự thành công, việc xác định rõ ràng mục tiêu là vô cùng quan trọng. Các mục tiêu cần tập trung vào ba khía cạnh chính: kiến thức, kỹ năng và thái độ.
Kiến Thức Trọng Tâm
Sau buổi học, trẻ cần đạt được những hiểu biết cơ bản sau:
- Trẻ biết tên bài hát “Em Yêu Cây Xanh” và tên tác giả là nhạc sĩ Hoàng Văn Yến.
- Trẻ thuộc lời bài hát và hiểu được nội dung chính của bài hát, đó là tình yêu, sự gắn bó của bạn nhỏ với cây xanh và lợi ích to lớn của cây xanh đối với cuộc sống và môi trường.
- Trẻ nhận biết được một số lợi ích thiết thực của cây xanh như cung cấp bóng mát, hoa, quả, làm không khí trong lành, và góp phần làm đẹp cảnh quan.
- Trẻ hiểu được tầm quan trọng của việc chăm sóc và bảo vệ cây xanh để môi trường luôn xanh, sạch, đẹp.
Kỹ Năng Phát Triển
Hoạt động âm nhạc này là cơ hội tuyệt vời để rèn luyện nhiều kỹ năng cho trẻ:
- Kỹ năng ca hát: Trẻ hát đúng giai điệu, đúng lời, rõ ràng và tự tin khi biểu diễn.
- Kỹ năng cảm thụ âm nhạc: Phát triển tai nghe âm nhạc, khả năng cảm nhận tiết tấu, nhịp điệu vui tươi của bài hát.
- Kỹ năng vận động theo nhạc: Trẻ biết kết hợp các động tác minh họa đơn giản, nhịp nhàng theo lời bài hát hoặc theo tiết tấu chậm.
- Kỹ năng giao tiếp và hợp tác: Trẻ mạnh dạn tham gia vào các hoạt động tập thể, tương tác với cô giáo và bạn bè.
- Kỹ năng quan sát và suy luận: Qua các hoạt động trò chuyện, trẻ biết quan sát và đưa ra nhận định về cây xanh.
Thái Độ Hình Thành
Giáo án này còn hướng đến việc bồi dưỡng những thái độ tích cực ở trẻ:
- Trẻ hứng thú, tích cực tham gia vào các hoạt động âm nhạc, thể hiện niềm vui khi hát và vận động.
- Trẻ yêu quý cây xanh, có ý thức chăm sóc và bảo vệ cây xanh, không hái lá bẻ cành.
- Trẻ có tinh thần đoàn kết, vui vẻ khi hoạt động cùng bạn bè.
Chuẩn Bị Kỹ Lưỡng: Bí Quyết Cho Tiết Học Thành Công
Việc chuẩn bị chu đáo sẽ giúp tiết học diễn ra suôn sẻ và hấp dẫn.
Đồ Dùng Của Cô Giáo
- Nhạc cụ và thiết bị: Máy tính, loa, micro, nhạc nền (beat) bài “Em Yêu Cây Xanh” (có lời và không lời).
- Các bài hát phụ trợ: Nhạc bài “Hoa Trong Vườn” (dân ca Thánh Hóa) hoặc “Lý Cây Xanh” (dân ca Nam Bộ) để nghe và minh họa. Nhạc cho các trò chơi âm nhạc.
- Đồ dùng minh họa: Hình ảnh, video clip về cây xanh, các hoạt động trồng và chăm sóc cây. Mô hình cây ăn quả, hình ảnh các loại hoa.
- Đạo cụ: Sắc xô, mõ gáo dừa, trống lắc hoặc các dụng cụ âm nhạc tự tạo từ vật liệu tái chế (xô nhựa, thùng carton).
- Không gian: Lớp học được trang trí sinh động với chủ đề cây xanh, có thể bố trí sân khấu nhỏ cho trẻ biểu diễn.
Đồ Dùng Của Trẻ
- Trang phục: Gọn gàng, thoải mái để trẻ dễ dàng vận động.
- Đạo cụ cá nhân: Mũ hình lá cây xanh, đỏ, vàng (nếu có), các dụng cụ âm nhạc đơn giản như sắc xô nhỏ, trống tay.
Ông Trần Quốc Bảo, một chuyên gia về giáo dục mầm non tại Hà Nội, chia sẻ: “Một giáo án dạy hát ‘Em Yêu Cây Xanh’ không chỉ dừng lại ở việc hát đúng giai điệu. Nó phải là một hành trình khám phá, nơi trẻ được chạm vào thiên nhiên qua âm nhạc, qua các hoạt động thực tế. Sự chuẩn bị chu đáo của giáo viên chính là ‘hạt giống’ đầu tiên gieo vào tâm hồn trẻ.”
Tiến Trình Hoạt Động: Từ Khơi Gợi Đến Thăng Hoa Cảm Xúc
Tiến trình hoạt động được chia thành các phần rõ ràng, giúp giáo viên dễ dàng điều phối và đảm bảo hiệu quả bài học.
Hoạt Động 1: Trò Chuyện, Gây Hứng Thú (10-15 phút)
- Khởi động: Tổ chức trò chơi dân gian như “Gieo hạt” hoặc “Tập tầm vông” để thu hút sự chú ý của trẻ.
- Cô: “Chúng mình vừa chơi trò chơi gì?”
- Trẻ: “Gieo hạt ạ!”
- Cô: “Gieo hạt để làm gì nhỉ? Từ hạt nhỏ xíu, điều gì sẽ xảy ra?”
- Trò chuyện về cây xanh: Đặt câu hỏi gợi mở về lợi ích của cây xanh.
- Cô: “Cây xanh có ích lợi gì đối với chúng ta và môi trường sống?” (Cung cấp bóng mát, hoa đẹp, quả ngon, không khí trong lành).
- Cô: “Vậy để có nhiều cây xanh, chúng mình phải làm gì?” (Tưới nước, bón phân, không hái lá bẻ cành).
- Giáo dục và giới thiệu bài hát: Giáo dục trẻ biết chăm sóc, bảo vệ cây xanh. Sau đó, giới thiệu bài hát “Em Yêu Cây Xanh” của nhạc sĩ Hoàng Văn Yến, kể về một bạn nhỏ rất yêu quý cây xanh.
Hoạt Động 2: Dạy Hát “Em Yêu Cây Xanh” (20-25 phút)
Đây là phần trọng tâm của giáo án dạy hát em yêu cây xanh.
- Cô hát mẫu:
- Lần 1: Cô hát diễn cảm toàn bộ bài hát kết hợp với nhạc đệm.
- Cô: “Cô vừa hát bài gì? Do nhạc sĩ nào sáng tác?”
- Lần 2: Cô hát lại, giảng giải nội dung bài hát một cách dễ hiểu, nhấn mạnh tình cảm yêu quý cây xanh và lời hứa chăm sóc cây.
- Dạy trẻ hát:
- Hát tập thể: Mời cả lớp hát cùng cô 2-3 lần. Cô chú ý sửa sai về giai điệu và lời.
- Hát theo tổ/nhóm: Chia lớp thành các tổ/nhóm nhỏ để luyện hát. Khuyến khích trẻ thi đua giữa các tổ/nhóm.
- Hát cá nhân: Mời một vài trẻ mạnh dạn lên hát cá nhân. Cô động viên, khen ngợi.
- Vận động theo nhạc (nếu phù hợp):
- Hướng dẫn trẻ vận động theo tiết tấu chậm của bài hát, hoặc thực hiện các động tác minh họa đơn giản như “gieo hạt,” “cây lớn nhanh,” “lá reo vui.”
- Có thể cho trẻ kết hợp sử dụng dụng cụ âm nhạc như sắc xô, trống nhỏ để gõ đệm theo nhịp.
Hoạt Động 3: Nghe Hát “Hoa Trong Vườn” Hoặc “Lý Cây Xanh” (5-7 phút)
Để mở rộng chủ đề và phát triển khả năng cảm thụ âm nhạc, giáo viên có thể cho trẻ nghe thêm một bài hát liên quan.
- Cô giới thiệu: “Các con ạ, mùa xuân đến trăm hoa đua nở, đều là những bông hoa quý, chúng mình hãy chăm sóc và bảo vệ để những bông hoa thật đẹp nhé!”
- Cô hát/cho trẻ nghe: Bài “Hoa Trong Vườn” (Dân ca Thánh Hóa) hoặc “Lý Cây Xanh” (Dân ca Nam Bộ).
- Cảm nhận âm nhạc: Khuyến khích trẻ lắng nghe, nhún nhảy hoặc làm các động tác ngẫu hứng theo giai điệu bài hát.
Cô Lê Thị Thảo, một giáo viên mầm non kỳ cựu với hơn 20 năm kinh nghiệm, chia sẻ kinh nghiệm: “Khi dạy trẻ hát, điều quan trọng không phải là sự hoàn hảo mà là cảm xúc. Hãy để trẻ cảm nhận được niềm vui, sự yêu thương qua từng nốt nhạc. Đừng quên dành thời gian cho các trò chơi vận động, chúng giúp trẻ giải tỏa năng lượng và tiếp thu bài tốt hơn.”
Hoạt Động 4: Trò Chơi Âm Nhạc “Bé Tập Làm Vũ Công” Hoặc “Âm Vang Vui Nhộn” (5-7 phút)
Trò chơi sẽ giúp củng cố kiến thức và kỹ năng một cách nhẹ nhàng, vui vẻ.
- Giới thiệu trò chơi: Cô giải thích luật chơi đơn giản, ví dụ: “Khi nghe nhạc chậm, chúng mình sẽ du dương theo nhạc. Khi nhạc nhanh, chúng mình nhảy nhanh hơn nhé!” hoặc trò chơi “Âm vang vui nhộn” sử dụng các dụng cụ gõ đệm.
- Tổ chức chơi: Cho trẻ chơi 1-2 lần, cô quan sát và động viên trẻ tham gia nhiệt tình.
Kết Luận: Gieo Mầm Yêu Thương
Sau một buổi học sôi nổi, hãy tóm tắt lại những điều quan trọng nhất. Bài hát “Em Yêu Cây Xanh” không chỉ là một bài hát, mà còn là một bài học ý nghĩa về tình yêu thiên nhiên. Thông qua bài hát này, trẻ không chỉ được phát triển về mặt âm nhạc mà còn được giáo dục về ý thức bảo vệ môi trường, biết yêu quý và chăm sóc những mầm xanh xung quanh mình. Hãy cùng nhau giữ gìn và phát huy tình yêu đối với cây xanh, để thế giới của chúng ta luôn tươi đẹp và tràn đầy sức sống.
Câu Hỏi Thường Gặp (FAQ)
1. Bài hát “Em Yêu Cây Xanh” do ai sáng tác?
Bài hát “Em Yêu Cây Xanh” là một sáng tác nổi tiếng của nhạc sĩ Hoàng Văn Yến, đã gắn liền với tuổi thơ của nhiều thế hệ trẻ em Việt Nam.
2. Mục đích chính của việc dạy bài hát “Em Yêu Cây Xanh” trong trường mầm non là gì?
Mục đích chính là giúp trẻ phát triển khả năng cảm thụ âm nhạc, thuộc lời và hát đúng giai điệu bài hát, đồng thời giáo dục trẻ tình yêu thiên nhiên, ý thức chăm sóc và bảo vệ cây xanh, bảo vệ môi trường.
3. Có những hoạt động nào có thể kết hợp với việc dạy hát “Em Yêu Cây Xanh” để bài học thêm sinh động?
Ngoài việc hát, giáo viên có thể kết hợp các hoạt động như trò chơi “Gieo hạt”, trò chuyện về lợi ích của cây, vận động theo nhạc, sử dụng dụng cụ âm nhạc để gõ đệm, nghe thêm các bài hát về cây xanh như “Lý Cây Xanh” hoặc “Hoa Trong Vườn”.
4. Làm thế nào để khuyến khích trẻ tự tin biểu diễn bài hát “Em Yêu Cây Xanh”?
Để khuyến khích trẻ tự tin, giáo viên nên tạo không khí thoải mái, động viên, khen ngợi kịp thời, cho trẻ hát theo nhóm nhỏ trước khi hát cá nhân, và có thể chuẩn bị các đạo cụ đơn giản như mũ hình lá cây để tăng hứng thú.
5. Bài hát “Em Yêu Cây Xanh” phù hợp với lứa tuổi mầm non nào?
Bài hát này phù hợp với trẻ mầm non ở nhiều độ tuổi khác nhau, từ 24-36 tháng (chủ yếu là nghe và nhún nhảy theo) cho đến 4-5 tuổi (có thể thuộc lời, hát và vận động theo nhạc một cách tự tin hơn). Giáo viên cần điều chỉnh mức độ yêu cầu phù hợp với từng lứa tuổi.
Last Updated on 18/11/2025 by Ca Nhạc Nhẹ
